Terceira: (Minha Autoria)

Trabalhando com os Gêneros

Objetivos

• Atribuir uma característica, fator, ou situação a um dos gêneros.

• Refletir sobre os aspectos levantados pela turma do que é próprio aos gêneros.

Desenvolvimento:

1. Sondar com a turma sobre o que eles entendem sobre gêneros.

2. Explicar quais são os gêneros e apresentar a simbologia correspondente.

3. Solicitar que escrevam um atributo que considerem tipicamente do gênero masculino e do feminino.

4. Relacionar na lousa alguns dos atributos considerados pela turma.

5. Destacar das respostas dos alunos os aspectos que são culturais em confronto com os que são naturais.

6. Refletir sobre a idéia preconceituosa subjacente aos atributos destacados pela turma.

Avaliação: Observamos nessa atividade que ainda prevalece algumas idéias arraigadas de preconceitos em relação aos gêneros. A que teve maior apoio dos alunos refere-se ao brincar de bonecas para o gênero feminino, conceito que foi trabalhado, já que desencoraja os futuros pais a treinarem com os cuidados com o seu bebê