A leitura deste livro permitiu trabalhar a proposta central da Sala de Leitura neste bimestre: A escolha de um autor para ser homenageado, através de voto. A leitura é divertida e passível de interação com os alunos que acabam também por aprender a língua do "chapelês". Propus um campeonato a partir de uma música infantil:
♫ "O meu chapéu tem três pontas
Tem três pontas os meu chapéu
Se não tivesse três pontas
Não seria o meu chapéu" ♫
Os alunos deveriam cantar a música suprimindo uma palavra. Eles adoraram e se engajaram para ganhar. Em seguida, relacionei alguns autores que já tínhamos conhecido através da leitura e outros que eles sugeriram e através da pergunta: Você tira o chapéu? Foram votando no autor que até então mais gostaram.