segunda-feira, 22 de março de 2010

Dinâmica de Interpretação

       A primeira atividade  da Sala de Leitura foi realizada sob o interesse e participação dos nossos alunos. Entre outras, foi proposta uma Dinâmica com o objetivo dos alunos refletirem sobre a importância de não somente "ler", mas, sobretudo de entender o que se lê.
      Os alunos receberam um folha contendo 25 instruções. A primeira instrução era pra que lessem atentamente até o final e na sequência  outras instruções eram fornecidas, tais como, andar pela sala, cantar, contar.
     Finalmente na última a instrução estava escrito: "Faça somente a número 2."  Que compreendia em  abraçar seu amigo do lado.Como na medida em que liam  executavam as instruções, só se deram conta (alguns), ao final depois de no dizer deles pagarem  o maior "mico". Dessa forma, vivenciaram de uma forma lúdica a importância da interpretação em suas vidas.

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