Um poema Sonhos

Distribuição de livros - Itaú

 Vale a pena divulgar a iniciativa realizada pelo Fundação Itaú Social que tem como slogan: "Ler para uma criança muda a sua história". No trabalho que desenvolvo na Sala de Leitura   teve um resultado positivo. Devo ressaltar que me  inscrevi para receber a coleção composta por quatro livros infantis  e o período entre a inscrição e o recebimento dos livros não ultrapassou cinco dias. Aproveitei para sortear  um livro mediante  práticas de leitura apresentadas pelos alunos. O difícil foi convencer  que cada turma iria se sorteado apenas um livro. Para quem quiser se increver segue o link

Início da Campanha

As turmas começaram a produzir o material para a campanha dos seus autores candidatos. Os trabalhos produzidos pelas turmas começaram a ser expostos. Confeccionei um mural para que  comunidade escolar, através da indicação e de comentários indique o seu autor preferido. 

O interesse tem aumentado e as turmas começaram a me procurar espontaneamente para combinarmos os preparativos da campanha.

Os autores da imagem são: Maurício de Sousa, Sylvia Orthof eFernanda Lopes de Almeida.

Concurso: Defesa do autor patrono da Sala de Leitura

A Turma 102 da Profª Cristiana já escolheu o seu candidato: Maurício de Sousa.
A Defesa do autor e a propaganda ficou bem legal. Aproveitei para inserí-las em balões.

Você tira o chapéu?

 

A leitura deste livro permitiu trabalhar a proposta central da Sala de Leitura neste bimestre: A escolha de um autor para ser homenageado, através de voto. A leitura é divertida e passível de interação com os alunos que acabam também por aprender a língua do "chapelês". Propus um campeonato a partir de uma música infantil:

♫ "O meu chapéu tem três pontas

         Tem três pontas os meu chapéu

         Se não tivesse três pontas 

                                                           Não seria o meu chapéu" ♫

Os alunos deveriam cantar a música suprimindo uma palavra. Eles adoraram e se engajaram para ganhar. Em seguida, relacionei alguns autores que já tínhamos conhecido através da leitura e outros que eles sugeriram e através da pergunta: Você tira o chapéu? Foram votando no autor que até então mais gostaram.

Uma palavra só

A leitura deste livro de Angela Lago, além de permitir relacionar o tema cidadania ao destacar, a diferença existente entre um governo com regime presidencial como o nosso, e monárquico, oferece uma rica possibilidade de trabalhar a escrita  nas séries iniciais de uma forma bastante motivadora.
Inicialmente sugeri aos alunos que estariam sob o poder de um "feitiço" e que só poderiam pronunciar  uma palavra, mas poderiam escolhê-la. Conforme as palavras que eles iam escolhendo passei a realizar individualmente algumas perguntas nas quais deveriam respondê-las com a palavra escolhida. Foi um momento divertido, muitos queriam participar mais de uma vez.
Com o decorrer da leitura do livro os alunos puderam interagir ao ditarem as letras da palavra Exclusivamente e no seu término, propus uma competição: Eles deveriam escrever três palavras com as letras da palavra exclusivamente e aquele que concluísse a tarefa primeiro seria tal como o príncipe da história coroado.

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Você troca?

Utilizando o livro de Eva Furnari, Você troca? realizei uma atividade que teve um resultado bem interessante. Iniciei uma conversa informal com os alunos perguntando se eles já tinham trocado alguma coisa. Depois relacionei a troca com as eleições, destacando que alguns candidatos estabelecem troca de votos por recompensas pessoais e assim se distanciam do verdadeiro sentido da palavra política, que é o bem comum.
A leitura foi realizada de forma interativa. Os alunos  iam respondendo se trocavam ou não o que a autora sugeria. Eles adoraram!
Terminando o conto, soliciei aos alunos que desenhassem algo material que considerassem importante. Recolhi esses desenhos e sob forma de sorteio fui perguntando aos alunos se eles trocavam o que tinham com os colegas.